Ley que promueve la convivencia sin acoso ni violencia entre los alumnos de las instituciones educativas.
Esta ley regula la prohibición del acoso escolar, en cualquiera de sus modalidades, cometido por alumnos entre sí, que provoca violencia y saldo de víctimas.
El consejo educativo institucional, los docentes, directores, el Ministerio de Educación y entidades del Estado tienen atribuciones para hacer frente a dicho problema.
Los estudios científicos señalan como principales factores de riesgo en la vida de los miembros de la comunidad educativa a la hora de posibilitar la violencia escolar los siguientes:
a) La exclusión social o el sentimiento de exclusión.
b) La ausencia de límites en el comportamiento social.
c) La exposición continúa a la violencia reflejada en los medios de comunicación.
d) La integración en bandas que hacen uso de la violencia como forma de comportamiento habitual.
e) La facilidad para disponer de armas.
f) La justificación de la violencia en la sociedad o en el ámbito social al que pertenezca la persona.
g) Problemas familiares como causa de violencia (separación, violencia intrafamiliar).
La violencia escolar radica en que los jóvenes piensan que aquel que es más fuerte, o es más tosco, o que lidera un grupo más grande es el que tiene el poder.
a) La exclusión social o el sentimiento de exclusión.
b) La ausencia de límites en el comportamiento social.
c) La exposición continúa a la violencia reflejada en los medios de comunicación.
d) La integración en bandas que hacen uso de la violencia como forma de comportamiento habitual.
e) La facilidad para disponer de armas.
f) La justificación de la violencia en la sociedad o en el ámbito social al que pertenezca la persona.
g) Problemas familiares como causa de violencia (separación, violencia intrafamiliar).
La violencia escolar radica en que los jóvenes piensan que aquel que es más fuerte, o es más tosco, o que lidera un grupo más grande es el que tiene el poder.
Los jóvenes se comportan diferente cuando están solos que cuando están en grupo, es decir que grupalmente adoptan conductas que no harían si estuvieran solos. Y si se sancionaría estas acciones violentas este tipo de ataques no se realizaría tan a menudo.
Los estudiantes víctimas de violencia o de acoso y el agresor deben recibir la asistencia especializada, por ello es importante la presencia del psicólogo en las instituciones educativas. La designación de al menos un psicólogo en cada institución educativa encargado de la prevención y el tratamiento de los casos de acoso y de violencia entre los alumnos.
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