12 de enero de 2014

¿Puede el aprendizaje no ser creativo?


La educación Abierta y a Distancia (EAD) permite desarrollar la autonomía personal, la capacidad de auto aprendizaje, la autoevaluación, la motivación.
 
En EAD se presenta la necesidad de autorrealización, de darle sentido a su vida, interés, curiosidad, dudas. Estos aspectos también están presentes en la creatividad.
 
Motivación, interacción y dimensión social son elementos que se encuentran por igual en la base del aprendizaje y de la creatividad.
 
Aprendemos cosas porque creemos que son interesantes, importantes y humanas y sobre todo porque contribuyen a dar sentido a nuestras vidas en su globalidad o en alguna medida e incluso se pueden adquirir a distancia.
 
El aprendizaje ha de ser creativo, pero se debe analizar qué requisitos ha de tener la enseñanza para que su resultado cumpla este requisito.
 
a) ¿Cómo contribuye en el contexto actual? 

A través de la educación a distancia.
 
b) ¿Qué trascendencia sociocultural tiene? 

Permite  a las personas lograr la autorrealización, de darle sentido a sus vidas, alcanzar sus intereses, ampliar su curiosidad, despejar dudas.


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